The Lego Foundation також зацікавлена в результатах використання конструкторів.
Міністерство освіти і науки України разом із Lego Foundation проведуть велике моніторингове дослідження, на основі якого робитимуться висновки про результати використання конструкторів у навчальному процесі та їхній вплив на навчання першокласників. Про це домовились міністр освіти Лілія Гриневич та віце-президент The Lego Foundation Каспер Оттоссон Канструп.
Про це повідомляє освітній портал Освіта. юа.
Для побудови архітектури дослідження буде створена окрема робоча група за участі представників МОН, The Lego Foundation, науковців, які займаються вивченням методик навчання у початковій школі, а також визнаних моніторингових центрів.
За словами міністра освіти, важливо, щоб дослідження було сформовано з огляду на цілі реформи.
«Інакше кажучи, ми не зможемо поміряти успішність впровадження компетентнісного навчання, якщо перевірятимемо виключно знаннєві показники. Моніторинг має виявляти вплив на розвиток математичної та читацької компетентності, виявляти вплив на залученість дитини до навчання, покращення комунікативних навичок та вміння працювати в групах. Усі ці речі в архітектуру дослідження й має включити ця робоча група», – пояснила міністр освіти.
Віце-президент The Lego Foundation відзначив, що для фундації проект в Україні має велике значення, і вона також зацікавлена в результатах використання конструкторів.
«Для нас це важливо, адже цей проект здійснив великий вплив на життя українських дітей та дав рівний доступ до можливостей. Ми зацікавленні у продовженні та поглибленні співпраці. При цьому нещодавно у нас сплив термін підписаного Меморандуму в сфері дошкільної освіти. Ми пропонуємо створити та підписати новий довгостроковий меморандум, який включав би всі напрями нашої співпраці та допомагав системно розвивати нашу взаємодію на майбутнє», – додав Каспер Оттоссон Канструп.
Нагадаємо, всі кременчуцькі школи отримали конструктори LEGO для першокласників.
Світлана Павленко
